Biblioteca - Centro de Documentación del MUSAC
De SEDIC-Wiki
Por Araceli Corbo, responsable de la Biblioteca - Centro de Documentación del MUSAC
Blogs de la Biblioteca – Centro de Documentación del MUSAC
La Biblioteca – Centro de Documentación del MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León siempre ha apostado por las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, y de manera muy especial por el uso de herramientas Web 2.0. Esto es debido a las múltiples ventajas que ésta ofrece a nivel informático (fácil de usar, prestaciones sencillas y diseño agradable), pero sobre todo por la ventaja de la participación del usuario, ya que se convierte en personaje activo de las actividades y opiniones de la biblioteca, además de productor de contenidos.
El MUSAC está presente en Internet gracias a una página web muy completa, con un gestor de contenidos potente y sencillo de utilizar, que aunque cuenta con varios años de andadura, sigue ofreciendo numerosas posibilidades, tanto para la gestión de la información a nivel interno, como en la estructura de la difusión de contenidos para el usuario. Este site, donde la biblioteca tiene un pequeño apartado, está diseñado en el lenguaje de programación php. Esto puede parecer un muro de dificultades ante las posibilidades que ofrecen actualmente las nuevas herramientas, pero con ciertas destrezas en el lenguaje html, estamos aprovechando igualmente algunos elementos de la Web 2.0.
La única restricción que sigue existiendo y que es bastante importante de cara a la defensa de la filosofía y práctica de la Web 2.0., es que no contamos con la participación de los usuarios, al no tener activados espacios de comunicación e interacción, como comentarios, votaciones, etc. Por ello, desde la Biblioteca – Centro de Documentación del MUSAC se han creado diferentes proyectos de participación y blogs específicos de y para la biblioteca:
Blog de la Biblioteca En este blog se ofrecen las características propias de la Biblioteca – Centro de Documentación del MUSAC, como las relativas a las normas de acceso, los horarios, los usuarios, las actividades que se plantean, etc. Pretende ser un complemento a la página Web, con la posibilidad de que los usuarios inserten sus comentarios sobre la biblioteca.
100 Recursos sobre Arte Contemporáneo A pesar de su nombre, en el blog se pretenden recoger todos aquellos recursos (no sólo 100) presentes en Internet que tienen relación con el Arte Contemporáneo: galerías, museos, editoriales especializadas…, organizados por categorías para facilitar su acceso. Este blog servirá de fuente de información así como guía de recursos para todos los centros y museos especializados en Arte Contemporáneo.
Blog del Pequeño Bibliotecario Este blog es un complemento de la actividad “Pequeño Bibliotecario” desarrollada en la Biblioteca del MUSAC en mayo de 2009. En este proyecto, los niños se van a convertir en verdaderos bibliotecarios, gestionando ellos mismos el rincón infantil, creando un club de lectura, conociendo de primera mano a los autores e ilustradores, participando en cuentacuentos, gestionando distintos concursos de micro-relatos y marcapáginas, seleccionando textos para la biblioteca, etc. El blog está coordinado por las personas responsables del proyecto, pero se surte de los contenidos que elaboran los propios niños participantes. En él aparece toda la información de la actividad: los libros que forman el fondo infantil, los textos que ellos mismos escriben, las visitas que han tenido en el curso de la actividad, imágenes de los niños leyendo, montando el espacio, en la sección infantil que ellos mismos han visto construir y construido, etc.
Grupo de colaboradores Esta actividad está dirigida al público infantil. Consiste en la formación de un grupo de trabajo para que los niños diseñen sus propias actividades. Una de las funciones de este grupo de trabajo es el mantenimiento del blog de los Pequeamigos [1]. Aquí se recoge toda la información de la programación del MUSAC destinada a los más pequeños, primeros y más importantes “amigos del museo”. Se pueden encontrar en este blog: vídeos de las actividades, entrevistas a los participantes y docentes, encuentros con la familia, etc.
Virtualizarte
Virtualizarte nace como una propuesta de la Biblioteca‐Centro de Documentación del MUSAC, Museo de Arte Contemporáneo de Castilla y León, para diseñar y crear un programa de alfabetización informacional en el campo de la edición digital. Se concibe como un espacio de formación dentro del marco de actividades ofrecidas por el MUSAC, para fomentar el uso de la colección bibliográfica y audiovisual de la Biblioteca‐Centro de Documentación y obtener habilidades en el manejo de las nuevas tecnologías, para facilitar la generación de comunidades virtuales y físicas, capaces de crear y compartir nuevos contenidos especializados en arte contemporáneo, y participar en la realización de proyectos comunes de manera colaborativa. Así, la Biblioteca‐Centro de Documentación participa activamente en el programa de actividades y de formación ofrecidas por el museo, centrándose en su ámbito de interés y en sus nuevos retos, como es su deseo por crecer como Biblioteca 2.0 y en crear nuevas comunidades que apoyen y produzcan contenidos, centrados en su especialidad temática, para su nuevo espacio en la red.
Por lo tanto, los objetivos fundamentales del proyecto Virtualizarte son: ‐ Promover el uso del material bibliográfico y audiovisual adquirido por la Biblioteca‐Centro de Documentación del MUSAC. ‐ Dar a conocer una serie de recursos electrónicos de libre acceso, que pueden utilizarse como herramientas de producción y promoción artística, además de servir como medio de publicación de las investigaciones conseguidas.
El programa está dividido en varios seminarios, cada uno de ellos encaminado al desarrollo de un recurso útil de contenidos digitales cuya temática es el arte contemporáneo. Para ello, se realizará un taller de formación y realización, donde los usuarios participantes podrán familiarizarse con un software informático libre y/o una herramienta de la Web 2.0 (wordpress, flickr, facebook, etc.). Los asistentes a estos talleres podrán participar en un proceso creativo, conocer sus diferentes etapas y elaborar sus propios productos, generando además, una comunidad implicada y comprometida que se espera siga actuando y participando en el tiempo.
Los seminarios están destinados a un público en general interesado en las actividades y proyectos que se realizan en el MUSAC, así como a usuarios muy familiarizados con la dinámica continuada del museo, como son los “Pequeamigos” (público infantil amigo del museo) con edades comprendidas entre 8 a 12 años y adolescentes de más de 12 años (nombrados en el museo: “+12”). Estos niños llevan en el programa de dinamización infantil desde los 5 años y se sienten cómplices y colaboradores de las actividades destinadas para ellos en la institución.
Por tanto, gracias a esta formación en el uso de las nuevas tecnologías, podrán asumir, por ejemplo, la responsabilidad de actualizar y dotar de contenidos a los blogs destinados para ellos en el museo, como protagonistas absolutos de estos espacios. Los seminarios están dirigidos por expertos en el uso de estas herramientas de la web 2.0. La mayoría son educadores sociales, profesores de informática y profesionales de la información, ya que dentro de nuestro perfil profesional, luchar contra la brecha digital existente en la sociedad, es una responsabilidad.
Todos los proyectos realizados en Virtualizarte utilizarán la colección y los servicios de información y de documentación de la Biblioteca‐Centro de Documentación de acuerdo con los formatos y temas elegidos durante cada taller. De esta manera, los usuarios participantes también podrán desarrollar competencias de investigación, tanto para la generación de ideas como para la creación de contenidos, además de adquirir destrezas relacionadas con el uso de los programas informáticos propuestos. Este proyecto pretende ofrecer nuevas vías de acceso y aumentar el número de usuarios interesados en el arte contemporáneo.
Issuu
ISSUU es una herramienta web 2.0. que permite la publicación en línea de documentos pre-existentes en formato pdf, dando como resultado una publicación digital de atractiva presentación, con una navegación similar a la que ofrece el entorno mac y de uso intuitivo. Esta herramienta es totalmente gratuita y de fácil aplicación, aún por personas sin grandes conocimientos en informática. Permite ser embebida en blogs de manera automática y en páginas webs dentro de su código html. En la Biblioteca – Centro de Documentación del MUSAC se elaboran una serie de productos documentales con la herramienta web 2.0. ISSUU, accesibles a través de la web institucional del museo. Concretamente nos estamos refiriendo a la documentación (lectura recomendada) que se envía a los participantes de la actividad: “Grupo de Discusión sobre Arte Contemporáneo” y a la publicación digital de la revista Hipatia, existente en papel y accesible a través de la web en versión electrónica gracias a la aplicación ISSUU, con su también correspondiente ISSN. El “Grupo de Discusión sobre Arte Contemporáneo” es una actividad que se desarrolla en la Biblioteca – Centro de Documentación, y se plantea como un foro abierto al intercambio de ideas y reflexiones acerca de diversos aspectos del Arte Contemporáneo. Las sesiones se articulan en torno a textos de crítica y teoría del arte. Estos textos son ofrecidos a los participantes vía mail, además de en versión electrónica gracias a la herramienta ISSUU. En el apartado de la actividad se recogen todos los textos tratados hasta la fecha, en el periodo entre enero a junio de 2009. El uso de esta aplicación 2.0, convierte cualquiera de estos archivos pdf en un flash, dando como resultado una presentación muy visual, que permite leer el texto como si fueran las páginas de un libro. Al igual que la documentación del “Grupo de discusión”, el programa ISSUU se utiliza para publicar en la web institucional la revista Hipatia, además de su edición en papel. La revista Hipatia es un proyecto educativo entre las mujeres de la prisión de Mansilla de las Mulas (León) y el departamento de Educación y Acción Cultural del MUSAC. La revista se ha puesto en marcha como un espacio para dar la palabra a las mujeres de la cárcel sobre sus opiniones, reflexiones, pensamientos, etc. El resultado de estos documentos en ISSUU permite una lectura agradable y una publicación inmediata y atractiva, accesible al gran público visitante de la web del MUSAC.
